Cuándo y Cómo Comenzar con el Dinero de Bolsillo
Una vez que los niños han aprendido a diferenciar esas monedas y esos billetes - y puedan contar, sumar y restar con facilidad (por lo general, en primer o segundo grado) -- es un buen momento para comenzar con el dinero de bolsillo. En vez de dar dinero de bolsillo por completar obligaciones en la casa, por comportamiento o por calificaciones, lo cual puede crear conflictos de poder innecesarios (vea consejos para los grados 3 a 6 sobre Dinero de Bolsillo, Comportamiento, y Obligaciones), determine la cantidad calculando lo que usted espera que sus hijos compren con su propio dinero. Asegúrese de dar el dinero de bolsillo consistentemente y a la misma hora cada semana. Los niños más pequeños (¡y muchos más grandes, también!) tienden a perder las cosas, incluyendo el dinero. Entonces asegúrese que pongan el dinero en un lugar seguro, tal como una billetera o una alcancía.

Sugerencia: Dígales a sus hijos que de ahora en adelante cuando vayan al centro comercial, usted no les comprará dulces u otras chucherías en la caja (si es que lo hace ahora). Pero ellos pueden traer un poco de su propio dinero para comprar cosas que ellos quieran, digamos, una vez por semana. Ejercicios Relacionados: cómo fijar el dinero de bolsillo apropiado

Cómo Enseñar, No Forzar, a los Niños a Ahorrar
Establecer reglas sobre cuánto del dinero de bolsillo o del dinero de regalos los niños deben ahorrar quizás les ayude a ahorrar, pero quizás no les ayude a querer ahorrar. En cambio, espere la primera oportunidad en que su jovencito no tenga suficiente dinero para comprar algo que le llame la atención y que no es caro. Ése es un momento espléndido para introducir a su hijo a las maravillas del ahorro. Sus propias metas pueden proveer una motivación muy poderosa para ahorrar.

Sugerencia: Usted quiere que la meta inicial sea bastante modesta para que su hijo no se sienta muy frustrado. Si ahorrar para la meta le va a tomar más de un par de semanas, quizás quiera ofrecerle que usted paga la mitad, si su hijo puede ahorrar su mitad. Usted quiere ayudar a que su hijo tenga una experiencia exitosa, no fracaso y resentimiento. Los niños también son muy visuales. Asegúrese de que su hijo mantenga el dinero que está ahorrando para un artículo en particular en un sobre separado o una alcancía (preferiblemente una alcancía transparente para que su hijo pueda ver su progreso). Pegue con cinta engomada o con pegamento en la alcancía o en el sobre, un dibujo del artículo para el cual su hijo está ahorrando, y haga una representación gráfica tal como un termómetro para seguir su progreso. Ejercicios Relacionados: haga un registro gráfico de sus ahorros

Usted quizás recuerde una de las primeras cosas para la cual usted ahorró cuando era un niño. ¿Cuánto le tomó hacer el ahorro? ¿Se sintió orgulloso cuando logró su meta? A los niños les encantan las historias sobre sus padres.